为进一步加强学生工作队伍建设，提升我校辅导员队伍专业水平和素质能力，理顺工作思路，推进创新步伐，12月22日上午8：30，学生处在行政楼A512会议室举办学生工作队伍专题培训，来自燕山大学党委学生工作部副部长、学生工作处副处长王银思教授受邀作“辅导员之路的研途风景——努力做研用一体型高校辅导员”专题讲座。学生处处长王庆松主持讲座，各学院副院长、团委书记、全体专兼职辅导员以及班主任参加了本次讲座，渤海理工职业学院也派来辅导员代表参与其中。

王银思教授结合自身的工作经历，从“看政策、观平台、谋发展”三个方面分享自己近二十年辅导员的工作经验。她首先对辅导员工作相关的国家政策文件进行解读，明确辅导员岗位的重要性；其次，从全国、省级、学校三个层面讲述了辅导员的能力提升之路和思想成果发展之路，鼓励大家“全员参加，以赛促建，锻炼能力”，注重积累，挖掘自身潜能，努力提高个人素质。她谈到，善于思考、注重实践、学会总结对提升个人综合素质具有重要意义。

从2006年开始专职辅导员工作到2017年参加全国辅导员能力大赛拿到一等奖，王银思教授始终没有停下自己的脚步，一直在学习前进、发展自我，她从辅导员职业功能的各个维度，各种专项的提升一步一步向上发展。王银思教授在讲座上分享说，正是因为受她大学时期辅导员的深刻影响，她在毕业之后才坚定地选择辅导员这个职业。她还提醒辅导员应该在日常工作中，掌握好自身岗位所需知识技能，学会搜集积累、客观比较、日常沉淀，以此提升对学生的正确引领和带动作用，真正做到为党育人、为国育才的政治使命。

在讲座中她提出了辅导员究竟是做什么的？什么样的人可以做辅导员？引起了参会者的思考。王教授对此作出的解答是：辅导员要加强学生的思想政治教育，并强调辅导员想让学生成为什么样的人、自己就要是什么样的人。对此，她重点解读了“三全育人”，即：全员育人、全程育人、全方位育人。辅导员要把育人融入到学校工作的各个环节，加大育人格局，从小处到大处，全方位引领学生发展。大学生是十分宝贵的人才资源，是祖国的希望，是祖国的未来，是在国际竞争中立于不败之地的根本原因，所以要加强学生的思想政治教育。

最后，王银思教授提出了加强辅导员的科研能力对于提高辅导员的专业素养和综合能力具有重要意义，应该培养自身的科研意识、提升学术素养、参与科研项目，把育人融入到学校工作的各个环节，更好地服务于学生和学院的发展。同时，鼓励学生工作队伍多参加学术研究和交流活动，提高学术水平和综合素质，毕竟加强辅导员的科研能力是推动高校思想政治教育工作创新发展的重要保障。

王银思教授的讲座语言朴实、案例丰富、通俗易懂，让我校参会老师受益匪浅。讲座后，参会老师们纷纷表示，听完讲座感触颇深，要以王教授为榜样，学习她坚守初心、追求卓越的精神，努力工作，勤于思考，不断提升自身的职业能力，积极拓宽学生工作新思路，为学生的成长成才奉献力量。

我校一直高度重视学生工作队伍建设，为辅导员的发展搭建各类平台，为辅导员成长提供广阔空间。本次讲座深刻把握新时代对教育工作的新要求，明确了学生工作队伍的理论与实践研究能力，要求辅导员具备个人素养和职业能力，以及“透过现象看本质”“在事件中探求真理”的能力，从而使自身的工作不断专业化、专家化，利于辅导员工作从单纯的“事务型”“被动型”转变为“导师型”“主动型”，有效提升了我校辅导员的工作水平和业务能力。